2019年英国正版365官方网站先进班集体建设与评比活动实施方案

 

        根据学校两个文件的通知、公司班级文化建设活动实施方案等文件精神，为了在各班级中营造“公正民主、朝气蓬勃、锐意进取、文明和谐、奋发向上”的班级氛围，经学院研究，决定本学年在各班级中广泛开展先进班集体建设与评比活动。现将具体事宜通知如下

一、目的和意义

   班级是老员工的基本组织形式，班级建设对员工的健康成长有着巨大的影响。班级建设的最终目标是创建一种氛围，以陶冶员工的情操，构筑健康的人格，全面提高员工素质。通过班级建设，提升员工对所学专业、所在班级的认同感和归属感，从而达到提升班级成员的凝聚力和向心力。

二、建设内容

  以班级组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、舍风建设、文明文化建设等为重点，紧密结合专业学科特点，以教与学的融合为着力点，营造公正、民主、和谐、向上的班级氛围。开展先进班集体建设工作主要从“有组织、有理念、有制度、有公约、有作为”五个方面进行。即：

1.有组织（5分）

  各班级依据学校有关规定和要求，结合员工特点和班级人员构成状况，有健全的班委、团支部等组织机构。组织成员要分工合理，职责明确。

2.有理念（10分）

  根据专业特点和员工性格、特长以及班级发展目标规划，结合学院确定的建设班集体的基本目标和优秀目标（基本目标就是实现“零挂科、零违纪”，优秀目标就是创“学风良、班风正、舍风好”先进班集体。），紧紧围绕“和谐”和“进取”两个主题，确立班级独特的价值理念和目标追求，形成具有文化特色的班徽、班服、班歌、班级格言、班级活动口号、班级日志（周志、月刊）、班级座右铭、班级博客等。

3.有制度（20分）

  班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。着力做好制度的优质生成和制度的高效执行工作，助推班级建设，促进班级可持续发展。主要制度有：班级例会制度，学习制度、考勤制度；有班级管理体制；有班干部选举、换届、考核、承诺、述职、问责制度；有班、团干部民主生活制度；建立班级重大事务决策制度；完善奖惩助贷评选办法、员工综合素质测评办法；有班级日常工作运行机制和班级工作台帐；职业生涯规划档案；心理健康档案等。制定的所有制度广泛征求班级同学意见，要积极向上，要切实可行，不得违背学校学院的规章制度原则。

  4.有公约（5分）

   有班级学习、生活公约，如：每个宿舍能遵守共同制定的公约、承诺，根据同学性格特点，兴趣爱好，培育自己的特色，塑造宿舍品牌；制定自习早读晨练等公约。倡导广大同学积极承诺、认真践诺、相互督促。

  5.有作为（60分）

  有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋好学、诚实守信、踏实严谨、善于创新的优良学风；认真组织社会实践、文化科技、志愿服务等活动；在文明宿舍创建活动中，成绩优良，争创“团结好、学习好、风尚好、环境好”四好文明宿舍；班级同学自觉养成优良品行及习惯，争做品德好、学习好、身体好、心理好“四好”优秀员工。

三、评比依据和评选办法

 1.以上“五有”内容作为学院建设先进班集体的评比依据，附件中对“五有”内容分别列有不同的观察点且附有分值，先进班集体评比依据及观察点见附件。

2.评比依据按照百分制分别给予有组织5分，有理念10分，有制度20分，有公约5分，有作为60分。综合得分，90分以上为优秀，80分以上为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格。

3.公司评比组首先根据以上评比依据采取定性与定量相结合、班级自评与班级互评相结合的方式进行评比，得分90分以上的班级有资格参评先进班集体。其次根据下述一票否决、旷课或缺席活动、违纪、挂科和学业警示、不文明行为等情况进行减分。最后根据综合得分高低的排序推荐先进班集体。

四、实施步骤

 公司先进班集体评选活动从2019年4月2开始，到2019年7月结束，具体分以下几个阶段进行。

（一）动员部署（2019年4月）

 员工工作负责人带领员工工作团队充分酝酿，结合学院实际，研究制定切实可行的实施方案，召开班级建设活动动员大会，做好思想发动和舆论宣传。

（二）组织实施（2019年4月至5月）

 公司组织辅导员、班主任、员工骨干召开专题会议，找准各年级、各班级专业特点和班级特色，做好详细活动计划。辅导员、班主任分阶段对班级所开展的班级创建活动进行检查、指导、落实，要有针对性辅导各班开展此项活动。

1.      班主任按照活动要求，密切结合学科特点、专业特点、员工特点指导班级制定具体的活动方案，提出落实办法，争创先进班集体。

2. 员工干部和员工党员要在班集体建设过程中起模范带头作用，调动全班同学的积极性，集思广益，群策群力搞建设。

3. 辅导员、班主任要定期深入班级、宿舍进行检查、评比、督促、指导，并将活动中好的做法及时推广，存在的问题及时提出改进意见。

4. 2019年5月——6月中期检查，各班班长对班级开展创建先进班集体的情况进行汇报。并上交先进班集体创建申报材料。

（三）答辩评比（6月至7月）

 公司6月至7日进行初评，评比组通过检查各班先进班集体建设档案材料、查看班级博客展示和听取PPT展示三项内容，决定进入决赛班级名单。5月11日到19日之间为进入决赛班级材料补充和完善阶段，5月20日至24日，学院进行决赛，评选出公司的先进班集体。获得公司先进班集体的班级将代表公司参加学校十佳班集体的评选。

（四）总结表彰阶段（2019年6月—7月）

 各班认真总结经验，固化活动成果，积淀活动文化，形成长效机制，切实转变学风。6月1日前各班上交先进班集体建设工作总结。2019年6月中旬—7月，对评选出的先进班级体进行表彰，并向其他班级做建设经验报告会。